引言：在生活中，我们总是能听到有人在抱怨自己的孩子被应试教育压制的已经没有想象力了。其实，只要父母的早期教育得当，那么，无论以后孩子遇到什么环境的压制，都会是一个充满想象力的人。

策略一：为孩子提供有助于想象的环境。

比如，父母可以给孩子读一个故事，但是，在读的过程中，可以读一会儿、停一会儿，给孩子一个理解和想象下一个情节的时间。也可以和孩子共同看一本图画书，与孩子一起分享书中的情节，并鼓励孩子自行想象故事的结局。除此之外，和孩子一起做游戏也是鼓励孩子想象的大好时机。小女孩儿爱玩布娃娃和过家家，那么，此时家长就可以引导孩子想象：今天给布娃娃梳什么头发？给布娃娃搭配什么衣服才好看呢？对于男孩子，可以和他一起搭积木，或者陪他开小汽车，由孩子决定“开车路线”……当然，空闲时也要多带孩子出去玩一玩，让孩子对外界的环境有一个大致的印象，避免在家“闭门造车”。

策略二：丰富孩子的生活，积累孩子的生活经验。

想象不是空中楼阁，想象是基于一定的生活环境的。如果孩子对于外部环境一无所知，那么，孩子肯定无法运用想象力。例如说起“汽车”，每个人的脑海里就会浮现起一辆汽车的样子，但是如果孩子没有见过，那么，让孩子想象与汽车相关的事物就是空谈。因此，培养孩子想象力的前提是为孩子积累一定的生活经验。这就要求加家长多带孩子走出家门，到外面看一看，走一走，丰富孩子的生活，让孩子的脑海里有更多的“原始材料”。这样，孩子的想象力才有坚实的基础。

策略三：鼓励孩子想象，引导孩子积极幻想。

有的家长认为幻想会导致孩子变得不切合实际，其实不然。合理的幻想是想象的更高层次。比如孩子喜欢某个卡通人物，家长就可以引导孩子思考：如果真的在生活中见到了这个卡通人物，你会和他说什么？其实这个就属于幻想。父母亲也可以引导孩子幻想一下，未来的自己是什么样？未来的交通、环境会是什么样……所以，积极合理的幻想不仅不会导致孩子不切合实际，反而会更大程度上使孩子发挥自己的想象力。

策略四：要以积极、鼓励的态度来对待孩子的想象。

生活中，有的家长比较忙碌，所以在听到孩子的想象时，不仅不会认真听完，还会以一种粗暴的方式呵斥孩子，这种方法会给孩子的心灵留下很深的阴影。其实，父母亲应该耐心的对待孩子的童言稚语，积极引导，耐心指导。

 

来源：宝宝地带